الذكاء

موضوع: الذكاء السبت 07 مارس 2009, 6:28 am

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

الذكاء مصطلح يتضمن عادة الكثير من القدرات العقلية المتعلقة بالقدرة على التحليل، والتخطيط، وحل المشاكل ، وسرعة المحاكمات العقلية، كما يشمل القدرة على التفكير المجرد، وجمع وتنسيق الأفكار، والتقاط اللغات، وسرعة التعلم. كما يتضمن أيضا حسب بعض العلماء القدرة على الإحساس و إبداء المشاعر و فهم مشاعر الآخرين.
مع أن المفهوم العام السائد عند الناس للذكاء يشمل جميع هذه الأمور وربما يجعلها الناس مرتبطة بقوة الذاكرة ، إلا أن علم النفس يدرس الذكاء كميزة سلوكية مستقلة عن الإبداع ، والشخصية ، والحكمة وحتى قوة الحافظة المتعلقة بالذاكرة.
توجد العديد من امتحانات قياس مستوى الذكاء (IQ) لكن لا يستطيع أحد تعريف ماهية الذكاء ، هناك الكثيرون ممن يتهمون امتحانات الذكاء ويتهمون هذه الأداة بعدم القدرة على تحديد الأذكياء والأقل ذكاءً النظريات المتواجدة الآن تؤكد وجود أنواع متعددة من الذكاء وأن هذه الامتحانات لن تتمكن من تحديد عبقريتك فيهم جميعا . نحن لا نستخدم كل أجزاء الدماغ للوصول إلى حل مشكلة ما ، وإنما نستخدم الجزء المتخصص في حقل المشكلة بذاتها ، كذلك الذكاء ليس واحدا وإنما متخصص في حقل بعينه وربما يكون أداء الشخص في الحقول الأخرى ليس على نفس المستوى

تاريخ

تاريخيا كان الشخص المثالي بالنسبة للإغريق هو الإنسان البارع فيما يفعله والعقلاني في تفكيره ، أما بالنسبة للرومان فكان الشجاع ، الصينيون أعتبروا كل من كان موهوبا في الشعر والموسيقى والرسم شخصا مثاليا أما بالنسبة لمجتمعنا الحديث فالمقياس هو الذكاء قبل كل شيء

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]
أفلاطون من أعظم فلاسفة الإغريق ، ومثال للذكاء الشخصي-الداخلي... اللوحة للفنان ليوناردو دا فينشي.

تعريفات أخرى للذكاء

لا يوجد حتى الآن تعريف محدد للذكاء ، حتى الذكاء بمفهومه العام يختلف من موقع لأخر ومن بيئة إلى أخرى ومن موقع إلى أخر ، في المدرسة الذكي هو المتفوق في دراسته والحاصل على أعلى الشهادات ، في قطاع الأعمال هو الشخص القادر على استغلال الفرص التجارية وتحقيق أفضل المكاسب ، في الرياضة كان مارادونا هو عبقري كرة القدم لأنه أستطاع قراءة وتنبؤ حركات الفريق الخصم مسبقا وترجمها عن طريق أستغلال الفرص على أفضل وجه ومن ثم الفوز . إذا أردنا الوصول لتعريف الذكاء بشكل عام فهو الأداة التي تمكن الأفراد "والمجموعات" من التأقلم بشكل أفضل مع الظروف المحيطة عن طريق استغلال ما هو موجود للوصول إلى حل مشكلة معينة ، والمشكلة هي أي تحدي يواجه الإنسان فقبل النار كانت عملية الأكل دون الطهي هي المشكلة ، وباكتشاف النار وتطويعها تم حل المشكلة . في القرن التاسع عشر اعتقد عالم النفس البريطاني فرانسيس جالتون Francis Galton أن الذكاء يمؤؤ من الأب لأبنه ولذلك كان يبحث عن الذكاء في أولاد أبناء القياديين العظماء. في الحرب العالمية الأولى كانت الولايات المتحدة الأمريكية تفرض على الراغبين في الالتحاق بالجيش اجتياز أختبار ذكاء (Intelligence Quiz) تم إعداده لتقييم القدرات الذهنية للمتقدمين ومن هنا ظهرت أول معالم التصادم ، السود حصلوا على علامات أقل ب 15 نقطة من البيض ...لماذا؟ البعض فسر هذا بأن الذكاء يأتي عن طريق البيئة ، فالمدارس الأفضل والمنازل ذات المواصفات الأفضل ومقاييس الحياة الأعلى كانت سببا في الاختلاف .
بالنسبة لآخرين فالسبب كان أن البيض أتوا منحدرين من أجيال عديدة أكثر تقدما وأزدهارا علميا من السود الذين أنحدروا من سلالات كانت تعيش في الغابات والأحراش بأفريقيا حتى ماضي ليس ببعيد ، هذا التفسير الذي لا يخلو من العنصرية أثار غضب السود أكثر فأكثر . لكن من تمكن من الوصول إلى تفسير منطقي كان النيوزيلاندي جيمس فلين James Flynn من جامعة أوتاجو Otago حيث توصل إلى أن "نتائج امتحان ذكاء لشخص ما تعتمد بشكل كامل على الأحوال الاقتصادية والثقافية والعلمية والحياتية التي كانت سابقة في الجيل السابق لجيله هو ، مما سيعطي دفعة كبيرة للحصول عل علامة عالية أو العكس .
في العام 1999 قام العالم ويليام ديكنز William Dickens من معهد بروكينجز Brookings Institution في واشنطن بوضع نظرية يوجد عليها إجماع شبه كامل بين العلماء اليوم..النظرية تقول أن من كانت لديه صفة جينية متوارثة تعطيه أفضلية في مجال معين فإنه سيبدع إذا سمح له الاستمرار في ذلك المجال . على سبيل المثال ولد طويل القامة وأكثر سرعة على الركض من أقرانه في المدرسة ، هذا الولد سيكون له مستقبل على الأغلب كمشاركة في كرة القدم ، بهذه المشاركة سيقوم بتطوير أدائه وقدراته في هذه اللعبة وسيحافظ على لياقة بدنية عالية مقارنة مع أولاد آخرين ليس لديهم نفس مواصفاته الجسمانية وبالتالي سيبدع ويتفوق هو جسديا وذهنيا في هذا المجال ، الخلاصة أن من يمتلك صفة متوارثة تعطيه أفضلية في مجال ما على الأخرين ، ويستعملها سيكون على الأغلب متفوقا عليهم, بكلمة أخرى لكل من الصفات المتوارثة والبيئة المحيطة
دور في الذكاء وتطوير القدرات العقلية للإنسان.
[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

من التعريفات الأخرى:

هارينستن: (القدرة على التعامل مع مستويات الأدراك المختلفة).
د.صامويل: (قدرة العقل على أستخدام معرفته في حل مشاكله).

موضوع: رد: الذكاء السبت 07 مارس 2009, 6:38 am

أنواع الذكاء

الذكاء اللغوي : والذي يمكن من يمتلكه من الإبداع في الكتابة والحديث والخطابة ، الذكي لغويا سيكون أكثر قدرة على تعلم اللغات واستخدام اللغة في الوصول لأهداف معينة,وهنا نذكر نجيب محفوظ.

الذكاء المنطقي- الرياضي : الذي يتضمن القدرة على حل مشكلات منطقية أو معادلات رياضية ، الذي منطقيا-رياضيا سيكون أقدر من غير على التعامل مع المعضلات العلمية وفي فهمها, وهنا نذكر ألبرت أينشتاين .

الذكاء الموسيقي : المتضمن للمهارة في الأداء الموسيقي وفي تأليف الموسيقى وتقديرها واستيعابها ، وهنا نذكر بيتهوفن.

الذكاء الجسدي-الحركي : الخاص بإمكانية استعمال الجسم لحل مشكلات معينة ، الرياضيون المتميزون هم من أمثلة هذا النوع ، وهنا نذكر مارادونا.

الذكاء الفراغي : الذي يمكن من يمتلكه من التعرف على أنماط وأشكال مختلفة ، أي يعطيه القدرة على فهم المعضلات البصرية وحلها, وهنا نذكر بيكاسو.

الذكاء العاطفي أو الاجتماعي : الذي يخص العلاقة مع الآخرين ، من يمتلك هذا النوع ستكون له القدرة على فهم نوايا ودوافع ورغبات الآخرين مما ينكته من التعاون مع غيره, وهنا نذكر غاندي .

الذكاء الشخصي-الداخلي : الذي يمكن الشخص من فهم قدراته هو ويمكنه من تقدير أفكاره ومشاعره ويمكنه بالتالي من تنظيم حياته بشكل ناجح. وهنا نذكر أفلاطون.

إذا لاعبوا الشطرنج أذكياء في نوعين محددين فقط من أنواع الذكاء ، المنطقي الرياضي ، والذكاء الفراغي ، فهؤلاء سيجدون صعوبة في العزف
على آلة موسيقية مثلا ولن تكون من صفاتهم الرئيسية القدرة على التواصل مع الآخرين ومن ثم التعاون معهم بشكل متميز

نسبة الذكاء

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة] نسبة الذكاء

يملك أغلب الأفراد نسبة ذكاء متوسطة, بينما يقل تدريجيا عدد من يملك نسب ذكاء عالية أو متدنية ، كان ألفريد بينيت Alfred Binet أول من وضع امتحانا لقياس القدرات الذهنية لدى الأطفال في سنوات الدراسة عام 1905 . وفي العام 1917 تم تقديم أول امتحان ذكاء سمي IQ . توجد اليوم عديد من امتحانات الذكاء وبأنواع عديدة. تتأثر نسبة الذكاء لدى أي شخص بالغذاء الذي يتناوله في فترات مبكرة من عمره

الذكاء والعمر

يزداد مستوى الذكاء بسرعة في السنوات الأولي من حياة ال(إنسان), ثم يزداد بخطى ثابته إلى سن 15, ثم يبطئ تدريجيا حتى سن 18 ويثبت حتي ال 50 ثم يبدأ بعد ذلك في الانحدار التدريجي غير الملحوظ

الذكاء بين الجنسين

لا يوجد فارق يذكر بين الذكور والإناث في الذكاء, ولكن الفوارق الفردية بين الذكور أبعد مدى منها بين الإناث فعدد العباقرة أكثر بين الذكور وكذلك عدد ضعاف العقل. لفترة طويلة في التاريخ لم يتم إعطاء المرأة الفرصة في إثبات قدراتها الذهنية وذكاءها في العديد من المجالات أما اليوم ، فالبراهين العلمية تؤكد على أن الذكاء لا يعتمد على جنس الإنسان فالفرص متشابهة في الإبداع العقلي والفكري بين الجنسين ، ومن أحدث الأخبار في هذا الحقل نذكر ما أعلنه رئيس جامعة هارفارد لورنس سمرز Lawrence Summers في عام 2005 عندما أعلن أن هناك مواصفات جسدية ودماغية تمنع المرأة من الإبداع في العلوم بعكس الرجال. مما أدى إلى ثورة كبيرة من قبل النساء العاملات في قطاع العلوم ومن قبل مختصين أمثال جو هاندلسمان من جامعة ويسكونسون ، الذين أكدوا عدم وجود أية فروق على مستو الجينات أو أية فروق أخرى تدعم أقوال سمرز ، مما اضطر رئيس هارفارد للاعتذار عن أقواله السابقة .

حجم الدماغ له معنى

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]
كلما كبر حجم الدماغ كلما ذادت نسبة الذكاء

في شهر يونيو من العام 2005 أعلنت مجموعة من الباحثين بجامعة Virginia commonwealth أن حجم دماغ الإنسان له علاقة مباشرة بذكائه ، كلما كان دماغ المرء أكبر كلما زاد ذكائه . يقول مايكل ماكدنييل Michael McDaniel رئيس الباحثين "في المعدل ، الأشخاص الأكثر ذكاء لهم القدرة على التعلم في وقت أقصر ، أخطائهم أقل وإنتاجيتهم أعلى". هذا الكشف يتفق مع النتائج التي توصل إليها مؤخراً المختصون الذين قاموا بدراسة دماغ العالم الكبير ألبرت أينشتاين. ^[1] كلما زادت ثقافة الإنسان وقراته كلما زادت عدد خلايا الدماغ وكبر حجمه وبالتالي يزيد ذكائه

الذكاء الصناعي

الدراسات على الذكاء الصناعي تركزت في السنوات الأخيرة على نوعين ؛ الأول يحاول فهم الأسلوب الذي يعمل فيه الذكاء البشري ومحاكاته في آلات ، كالإنسان الآلي تماثل في عملها تلك التي يقوم بها الدماغ البشري ، والثاني يعمل بشكل رئيسي على تطوير قدرة الآلات الذكية على حل مشاكل محددة تتطلب ذكاء من نوع ما بغذ النظر عن طريقة الوصول إلى حل . وفي كلتا الحالتين لا يسمى أي منها بالذكاء حيث أن الآلة تفتقد للإدراك

موضوع: رد: الذكاء السبت 07 مارس 2009, 7:09 am

تسلم ايديك اختى فدوى وللهى انه موضوع قيم ومفيد

موضوع: رد: الذكاء السبت 07 مارس 2009, 7:50 am

يسلمو فدوى على هذا الموضوع الذي تميزت بطرحه والذي يتحدث عن احد خصائص الانسان والتي كانت مثار جدل كبير على مر العصور لاعطاء تعريف مو حد وجامع الا ان الاختلاف اتى بالغرائز مما جعل الاختلاف مستمرا ليومنا لتحديد من هو الذكي وادراك وقياس مدى الذكاء عند الشخص وذلك لاختلاف الدرجات وتفاوتها بين الاشخاص واختلاف وتفاوت المجالات التي قد يقاس عليها ومن هنا ياتي عدم التمكن من الحكم على درجوة الذكاء وكيفية وجوده عند الاشخاص فهناك من هو مبدع في مجال الطب او الهندسه ولكنه في حقول اخرى لايعلم عنها شيئا ومن هنا فان الذكاء ربما يقاس او يوجد عند الشخص اذا استطعنا تققيم نسبه ابداعه في المجال الذي يرغبه هو وعدم خلطه بالمجالات الاخرى
يسلمووووووو فدوى مازلتي عنوان للجمال والتميز

موضوع: رد: الذكاء السبت 07 مارس 2009, 10:40 am

يسلموووووو يا فدوى لقد أبدعتي في تعريفكِ الرااااائع للذكاء

و تفصيل أقسامه و انواعه و هذا مجهود بجد راااااائع و يستحق الشكر الجزيل

الذكا موهبة من الله على اكتشاف معلومات ومعرفتها وابتكار اشياء جديدة لم تسبق

و يختلف من شخص إلى أخر و في بعض الأحيان يكون وراثي

و الذكاء له انواع و نسب مثل ما جاء عندكِ كثير جيد موضوعكِ فدوى

بارك الله فيك

موضوع: رد: الذكاء السبت 07 مارس 2009, 10:55 am

يسلموووووو يا فدوى لقد أبدعتي في تعريفكِ الرااااائع للذكاء

و تفصيل أقسامه و انواعه و هذا مجهود بجد راااااائع و يستحق الشكر الجزيل

الذكا موهبة من الله على اكتشاف معلومات ومعرفتها وابتكار اشياء جديدة لم تسبق

و يختلف من شخص إلى أخر و في بعض الأحيان يكون وراثي

و الذكاء له انواع و نسب مثل ما جاء عندكِ كثير جيد موضوعكِ فدوى

بارك الله فيك

موضوع: رد: الذكاء السبت 07 مارس 2009, 11:12 am

يعطيكي العافية فدوى يسلمووووووووو أختي

موضوع: رد: الذكاء السبت 07 مارس 2009, 1:28 pm

يسلموا فدوى
موضوع مفيد
وتفصيلك لانواع الذكاء والمراحل الي مر فيها كثير مشوق
وهو عن جد الذكاء مر بمراحل كثيره وتوقع انا انه زي ما حكيتي اله اسباب فسيولوجيه
بتخلي الذكاء بنسب عند الناس وعامل الوراثه طبعاً اكيد اله دور بالاضافه الى البئه الي عايش فيها الشخص
الله يعطيك العافيه على هذا الطرح

زائر

يعطيكي العافية حبيبتي
كفيتي ووفيتي وتحدثتي عن الذكاء من كل الجوانب

دمتي متألقة حبيبتي

موضوع: رد: الذكاء الإثنين 09 مارس 2009, 4:10 pm

شكرا لكم عالمرور الكريم
نورتو الموضوع بطلتكم الحلوة

موضوع: رد: الذكاء الثلاثاء 10 مارس 2009, 7:40 am

يسلمو اخت فدوى
للبداع والتميز اللا محدود
والذكاء يختلف من شخص لاخر في منطقه ومفهومه

بارك الله فيكي وجزاكي خيرا

موضوع: رد: الذكاء الخميس 12 مارس 2009, 6:03 pm

شكرا لك اخوي عالمرور الكريم
الله يسلمك ويبارك فيك يارب

» من قصص الذكاء؟
» من الذكاء أن تكون غبياً في بعض المواقف
» أمريكي ... وأفغاني ... وفتـــاة وقمة الذكاء