يولد
الطفل ومعه غريزة الاتصال منذ ولادته ، وللوالدين دور فعال في تطوير هذه
اللغة ؛ فظواهر مص الأصابع والبكاء والابتسام وإصدار الأصوات، تعد الرضيع
من الناحية البدنية للكلام، كما أن سماع الطفل لصوتك يساعده على كيفية
استخدام اللغة .
حتى
وقت قريب كان هناك إعتقاد خاطئ وشائع بين كثير من الناس حيث كان يظن البعض
بأن أول كلمة ينطقها الطفل هى ماما أو بابا لكن هذا الإعتقاد بات غير صحيح
حيث ثبت علمياً أن أول كلمة ينطقها الطفل هى كلمة إغه
وهذه الكلمة تم رصدها وتسجيلها فى كتب علم النفس والتربية
وهى تعتبر أولى بدايات خروج الأصوات
ويتعرف عليها الطفل عند بلوغه شهرين من مولده و هي القاسم المشترك بين كل الأطفال لدخول عالم اللغة و التعبير عن حالته المزاجية .
ثم تتوالى بعد ذلك الكلمات والمصطلحات عندما يصل إلى الشهر العاشر
حيث يتمكن الطفل فى هذه السن من تجميع بعض الحروف
ومحاولة النطق بها حتى يتمكن من تجميع حروف كلمة ماما و بابا اخييييرا
ومن هنا تعتبر كلمة إغه هى المفتاح السحرى لتعليم الطفل اللغة
الطريف
أن الأطفال يفرضون على الكبار التحدث بقاموسهم اللغوى حيث نجد الأم تردد
بعض الكلمات مثل يا نونو يا نغة يابطوطي (و هناك حتى من يستمر معه هذه
المناداة حتى الكبر ) لكن المشكلة التى لا ينتبه إليها الكثير من الآباء
ألا و هى الإستسهال وهم يستمتعون ببدايات نطق الكلمات عند الأبناء
فيسترسلون معهم مرددين لهم مزيد من الكلمات معكوسة أو غير صحيحة فى حروفها
وذلك لكي يتمتعوا بسماعها منهم ، ومع الاستمرار في هذا المسلك الخاطىء
تكون النتيجة هى إصابة الإبن بعيوب النطق فالطفل فى بداية تعلمه للغة تكون
مخارج الحروف عنده غير صحيحة و بدلاً من ان يحاول أبويه تصحيح هذه المخارج
نجدهم يقومون بترديد الكلمات أمامه كما ينطقها هوفمثلاً عندما يريد الطفل
أن ينادى على أخته مروة أو أخوه ناصر يقول أوة و آصل و بدافع المداعبة و
الإستسهال تقوم الأم أو الأب بمناداة مروة و ناصر بنفس الطريقة وهذا أمر
فى غاية الخطورة لأنه يؤدى إلى عدم تعلم الطفل النطق بطريقة صحيحة
لذلك يجب علي الاباء متابعة الطفل لتصحيح مخارج كلماته .
و تعليمه كلمات صحيحة مفهومة و لها معنى
فهناك
دورة اتصال طبيعية بين الطفل الرضيع ووالديه، اللذين يستطيعان استغلال تلك
الدورة في حث مهارات الاتصال اللغوي لدى الطفل الرضيع . وإذا لم تكتمل تلك
الدورة فتأثيرها السلبي شديد على عدم قدرة الطفل على الاتصال اللغوي .
إن
الكلام واللغة يتطوران لدى الطفل على مراحل. يبدأ الأطفال في جميع أنحاء
العالم بإصدار الأصوات في سن من 3 إلى 6 شهور، وفي السنة الثانية من
أعمارهم أو أقل يبدأ الأطفال في استخدام عبارات قصيرة تتكون من كلمة أو
كلمتين، ثم تبدأ الكلمات تزيد تدريجياً في العبارات التي ينطقها الأطفال
حتى يصلون إلى درجة الطلاقة في اللغة في السنة السادسة من أعمارهم أو ربما
أقل من ذلك بكثيرحسب معدل سرعة التقدم الطفل .
على
الآباء التحدث إلى أبناءهم منذ الصغر،فقد أثبتت الأبحاث سرعة اكتساب
الأطفال اللغة والخبرة الاجتماعية إذا تم تلقين الطفل معلومة إلى جانب ما
يوجه إليه من إرشادات وتوجيهات. و إعطاء تفسير إلى الطفل يساعده على إدراك
تأثير سلوكه على الآخرين ويثري هذا الأمر حصيلة الطفل من الكلمات .
إذاً صحَّحوا كَلِمَاتِ أبْنَاءكمْ و عَلِّمُوهُمْ النُّطْقَ الصَّحِيحَ للْكَلِمَات بَدَلاً مِنْ
التعلُّم مِنْهُمْ و مُجَاراتِهِم في الحَدِيث
والْعَبُوا مَعَهُمْ و لَكِنْ بِصِدْق و أمَانَة.
دمتم بود و حب و مرح مع أطفالكم.
السبت 09 نوفمبر 2013, 4:45 pm من طرف 
موضوع: لغة الطفل 
