مذاهب أسئلة الامتحانات

مذاهب أسئلة الامتحانات

المذهب التصفيري:

وهو يركز على أن لا ينال الطالب أكثر من صفر في الامتحان

المذهب الغروري

وهو المذهب الذي يتبنى فيه الدكاترة اسلوب اثبات الذات على الطلاب..والتأكيد على ان الدكتور يفهم أكثر منك أيها الطالب..ويستطيع وضع أسئلة صعبة لا تستطيع انت ولا ابوك حلها

المذهب التعليمي

وهو المذهب الذي يتذكر فيه الدكتور جميع الامور التي نسي ان يشرحها خلال المحاضرات..ثم يضعها على شكل أسئلة يتعلمها الطلاب خلال الامتحان

المذهب التشكيكي

وهو المذهب الذي يجعل الطالب يشك بان ورقة الامتحان التي بين يديه هي اسئلة لمادة اخرى وصلت اليه بالخطأ

المذهب الرياضي

وهو يركز على تنمية لياقة الطلاب ...فيبدأ المتحان ..ويبدأ معه الطلاب بالكرض بأقصى سرعة ممكنة...لاجابة أكبر قدر من الاسئلة...وينتهي الوقت والطلاب يلهثون ويتصببون عرقا دون أن يقطعوا حتى نصف أسئلة الامتحان...

المذهب الابهاري

وهو يهدف الى ابهار الطلاب وجعلهم يذهلون من سعة وغزارة الامتحان...وكم به من المعلومات التي لم يسمعوا بها قط في حياتهم

المذهب التقييمي

الذي يركز على تقييم استيعاب الطلاب للمادة...فهو بدعة وخرافة ويحرم العمل به...والحمد لله الذي طهر جامعاتنا من البدع والخرافات...!!!!