علاقة عابرة أم تجربة شخصية؟

تختلف المصطلحات و التسميات لكن
الأسس واضحة
( احترام الجنس الآخر- الوعي – الأخلاق – الكرامة – المحبة
)
التربية : في البيت مع الأسرة-
وقاعدة الحب غير المشروط و التفكير
مع و ليس التفكير عن؟
فاقد الشيء لا يعطيه
إن لم أستطع أن أقدم
لابني الحب فكيف أتوقع أن يمنحه للآخر .
في المدرسة العلاقة السليمة بين
الطفل الأنثى و الذكر؟
البراءة؟ – خارطة العالم ولكن خارطة الجسد أين
تدرس؟
سن المراهقة – الحاجات و الدوافع؟ – التطورات الجسدية و النفسية و
المشاعر؟ - الكبت؟
الشباب و الجامعة: أنا فتاة سورية أعيش في مجتمع
سوري له قيمه له عاداته و له رأس مال اجتماعي
نصل هنا إلى ثقافة مجتمع ؟
هامش الحرية ؟
أنا شاب سوري أعيش في مجتمع ذكوري سوري ؟ لي كل الحرية؟
ضرب من ضروب التسلية و تقطيع للوقت أم تجارب شخصية كما يسميها البعض؟
هل
أنت مع وجودها قبل الزواج أم ضد؟
هل للفتاة الحق في أن يكون لها تجارب
شخصية قائمة على الوعي و الإدراك الإيجابي و عدم النظرة الدونية لنفسها في
أنها تدخل في الممنوع لمجرد أن مشاعر طبيعية عاطفية متبادلة مع شاب هو زميل
و رفيق و أخ و أب وليس خطً أحمر أو ممنوع عليها ذلك بحكم الابتعاد عن لقب
فتاة ذات علاقات سابقة؟ وهل الفتاة المقبلة على الزواج من دون تجربة شخصية(
تزيد من مداركها و معارفها عن الآخر) قد تحمي و تصون زواجها في وقتنا
الحالي حيث أصبح فيه كل شيء مباح من دون خوض هذه التجارب؟.وهل يمكن القول
أن تعدد التجارب الشخصية قبل الزواج للشاب لاختيار الفتاة المناسبة أفضل من
تعددها بعد الزواج حيث المبرر الوحيد عدم أخذ الوقت الكافي لتكوين القرار
الصائب وهذا حال الأمر للفتاة أيضاً.؟
الشاب السوري متعلم لديه خدمة
العلم تأمين المسكن الوظيفة أي30 سنة من عمره تمر من دون تجارب شخصية؟
الفتاة
السورية متعلمة وإن كانت عاملة يزيد ذلك من فرص التعرف على الشريك أما إن
كانت غير عاملة ؟
أسس العلاقة الصحيحة قبل الزواج والتي تكون عابرة فقط
إن كانت عابرة وذلك في حالة أن لا تترك آثارا نفسية عند الشاب أو الفتاة
يضعها أصحاب العلاقة أي الطرفين وكما تكون البداية تقوم على أسس مفهومة و
مدركة لدى الطرفين كذلك تكون نهايتها وذلك ضمن مفهوم أخلاقي و احترام
متبادل و رضا متبادل أيضا
وفي نهاية الأمر هل نستطيع القول بأن الشاب و
الفتاة يجدون في تعارف الشّات و الإنترنت منفذا من المنافذ لكونه يخلو من
حسيب و رقيب ؟